{"id":994,"date":"2019-04-21T23:59:24","date_gmt":"2019-04-21T23:59:24","guid":{"rendered":"https:\/\/xnspy.com\/blog\/es\/?p=994"},"modified":"2019-04-19T11:36:17","modified_gmt":"2019-04-19T11:36:17","slug":"le-tiene-miedo-su-hijo-al-fracaso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xnspy.com\/blog\/es\/le-tiene-miedo-su-hijo-al-fracaso.html","title":{"rendered":"\u00bfLe tiene miedo su hijo al fracaso?"},"content":{"rendered":"\n

\u201cEsto no se me da bien,\u201d me dijo mi hija de cinco a\u00f1os, Emma, mientras miraba a su puzle de palabras. Sus palabras segu\u00edan resonando en mi mente y me preguntaba si siquiera lo hab\u00eda intentado. Me tuve que preguntar a m\u00ed misma: Y si realmente lo intent\u00f3, y digamos que tuvo dificultades para terminarlo, \u00bfpor qu\u00e9 no acudi\u00f3 a m\u00ed para que le ayudara? \u00bfSe trata de algo m\u00e1s que del simple nerviosismo por tener que pedir ayuda? \u00bfLe asustan las tareas dif\u00edciles? \u00bfSe siente frustrada al tener que provocar un proceso creativo?<\/p>\n\n\n\n

Como necesitaba\nrespuestas, empec\u00e9 por reunirme con su profesor para preguntar por su\nrendimiento en clase. Hizo comentarios sobre sus calificaciones m\u00e1s bien medias\ny me dijo que Emma es introvertida y que no participa con entusiasmo en ninguna\nactividad extracurricular. El profesor de Emma tambi\u00e9n me dijo que no le va\nbien en ex\u00e1menes o cuestionarios que les pone por sorpresa. Pero ella emplea\nmucho tiempo prepar\u00e1ndose para ex\u00e1menes, as\u00ed que, \u00bfpor qu\u00e9 no obtiene buenas\ncalificaciones? \u00bfPor qu\u00e9 no participa en actividades y juegos con entusiasmo?<\/p>\n\n\n\n

Con todas estas\npreguntas en mente, empec\u00e9 a observar m\u00e1s de cerca sus actividades. Not\u00e9 que no\nten\u00eda ganas de probar cosas nuevas y no pod\u00eda entender el por qu\u00e9. Expresaba\nira cada vez que era incapaz de resolver un problema. Le compr\u00e9 libros de\njuegos y le ped\u00ed que jugara conmigo. Cada vez que perd\u00eda, mostraba una actitud\nagresiva y, sencillamente, se negaba a seguir jugando. Monitore\u00e9 su Tablet\nmediante una app para padres. Me sorprendi\u00f3 ver que solo hab\u00eda tres juegos en\nsu Tablet, Subway surfers<\/a>, Diner Dash<\/a>, y Fruit Ninja<\/a>. Acced\u00ed a su Tablet a distancia e instal\u00e9 dos de\nlos juegos m\u00e1s populares, pero me sorprendi\u00f3 ver que ni siquiera los toc\u00f3. Le\nped\u00ed que probara con un juego nuevo, pero me dijo: \u201cNo puedo hacer esto.\u201d Abri\u00f3\nlos juegos un par de veces, pero nunca los utiliz\u00f3. \u00bfDeber\u00eda preocuparme?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Segu\u00ed pidi\u00e9ndole\nque probara con juegos nuevos una y otra vez, pero la mayor\u00eda del tiempo su\nrespuesta fue: \u201cEsto no se me da bien.\u201d Tras monitorear sus actividades durante\nsemanas, me di cuenta de que tiene miedo a confrontar el fracaso. Me di cuenta\nde que el miedo al fracaso<\/strong> es un\nfactor importante que le echa para atr\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Para mi hija y\npara innumerables jovencitos, el miedo al fracaso puede resultar mortificante y\nparalizante, pero debe de haber una soluci\u00f3n para este problema, \u00bfverdad?<\/p>\n\n\n\n

Determinada a\nencontrar una soluci\u00f3n mejor, empec\u00e9 a investigar m\u00e9todos para ayudar a los\nni\u00f1os a enfrentarse con el miedo al fracaso. Hice una lista de las razones para\nel miedo al fracaso en los ni\u00f1os. Voy a probar la estrategia que expongo a\ncontinuaci\u00f3n con mi hija, y sugiero que t\u00fa tambi\u00e9n lo hagas con tus hijos.<\/p>\n\n\n\n

Si quieres ayudar\na tus hijos a enfrentarse con el miedo al fracaso, \u00a1sigue leyendo! <\/p>\n\n\n\n

Miedo de cometer errores en los ni\u00f1os <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00bfQu\u00e9 has hecho?\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00bfEres tonto?\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00bfQuieres hacerte\nda\u00f1o? Al\u00e9jate del fuego.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00bfEs que no sabes\nque esto est\u00e1 mal?\u201d<\/p>\n\n\n\n

Como padres, seguro\nque estas frases os resultan familiares. Pero un cr\u00edo no, y las oye, y piensa\npor qu\u00e9 le estar\u00e1 chillando su madre o padre de esa manera. <\/p>\n\n\n\n

Si est\u00e1s educando\na tu hijo en un entorno en que le chillas cada vez que trata de hacer algo\nnuevo, puede que le acabe dando miedo probar cosas nuevas cuando se haga mayor.\nSi le gritas cada vez que hace algo mal, puede empezar a pensar que cometer\nerrores es vergonzoso y como resultado, puede acabar con miedo a enfrentarse al\nfracaso.<\/p>\n\n\n\n

Miedo al fracaso en ni\u00f1os <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os\naprenden el miedo al fracaso de sus padres. No nacen con ello, sino que lo\nabsorben del ambiente que les rodea.<\/p>\n\n\n\n

Visualiza una\nimagen de un beb\u00e9, que se cae decenas de veces, y siempre vuelve a ponerse de\npie sin sentirse mal en absoluto. La actitud de los padres les ense\u00f1a c\u00f3mo\ntener miedo del fracaso. Si le chillas a tu hijo cada vez que est\u00e1 a punto de\nhacer algo malo o si le asustas cada vez que est\u00e1 a punto de hacerse da\u00f1o, se\nconvertir\u00e1 en un adulto inseguro. Le dar\u00e1 miedo cometer errores, lo que lleva al\nmiedo al fracaso.<\/p>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os nacen\ncon valor, pasi\u00f3n, confianza, y una actitud positiva. Nosotros, como padres,\nsomos los que les ense\u00f1amos el miedo y con ello transformamos sus\npersonalidades.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfEst\u00e1n los padres empeorando las cosas?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La cuesti\u00f3n es\nque, con nuestros esfuerzos por proteger a nuestros hijos del fracaso, tambi\u00e9n\nles robamos oportunidades de aprendizaje que pod\u00edan serles muy \u00fatiles. Muchos\npadres combinan su amor y cuidados con el miedo al fracaso. Los ni\u00f1os reciben\nvibraciones negativas de la conducta de los padres y las interpretan de la peor\nmanera posible. Los ni\u00f1os se toman el fracaso como una amenaza a su estatus\npersonal y social. Para los ni\u00f1os, es tan importante lo que les decimos como el\nc\u00f3mo se lo decimos. Normalmente, los padres les rega\u00f1an por su conducta\ninfantil, o por tener notas mediocres, o no rendir bien en alguna competici\u00f3n\ndeportiva. Nuestro refuerzo negativo acelera los sentimientos de verg\u00fcenza en\nellos. Como padres, nos olvidamos de que nuestras palabras y actos juegan un\npapel vital en la educaci\u00f3n de nuestros hijos.<\/p>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os evitan el fracaso<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los ni\u00f1os evitan\nel fracaso de tres maneras:<\/p>\n\n\n\n

  1. Los\nni\u00f1os no participan en las actividades en las que temen fracasar. Se\ndesvinculan de esas actividades como medida de seguridad. Para evitar el\nfracaso, se emplean m\u00e9todos como las lesiones, enfermedades, material da\u00f1ado,\nfalta de inter\u00e9s, o simplemente, la negaci\u00f3n. Est\u00e1n a salvo del fracaso si no\nparticipan.<\/li>
  2. Los\nni\u00f1os se justifican a s\u00ed mismos para evitar el fracaso. Si fracasan en alguna\nactividad, tratan de protegerse a si mismos con alguna excusa tonta. Algunas\nveces, los ni\u00f1os le echan la culpa a los dem\u00e1s, o les acusan de favoritismo.\n\u201cHubiera ganado este premio, pero el \u00e1rbitro favoreci\u00f3 a otro\u201d, o \u201chubiera\nrealizado esta tarea, pero mi madre no se sent\u00eda lo bastante bien como para\nayudarme\u201d. Les echan la culpa a los dem\u00e1s de su propio fracaso.<\/li>
  3. Los\nni\u00f1os prefieren quedarse en su \u201czona de seguridad\u201d, un punto medio entre el\nfracaso y el \u00e9xito real. En su zona de seguridad, no hay amenaza de fracaso. No\nse arriesgan ni intensifican sus esfuerzos para conseguir el \u00e9xito. Establecen\nsus l\u00edmites de \u00e9xito para que sean tan bajos como les convenga. Por ejemplo, si\nest\u00e1n teniendo notas de un 65%, se contentan con ello y le llaman \u00e9xito porque\nno est\u00e1n dispuestos a enfrentarse al fracaso.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Por qu\u00e9 necesitamos dejar que los ni\u00f1os se\nenfrenten al fracaso<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    El fracaso es una\nparte esencial de la vida, ya que motiva a una persona a superar los obst\u00e1culos\nque lo causaron. Los ni\u00f1os aprenden habilidades b\u00e1sicas como compromiso,\ndeterminaci\u00f3n, y toma de decisiones al enfrentarse al fracaso. Superar la\nfrustraci\u00f3n y la decepci\u00f3n les ayuda a desarrollar una actitud positiva.<\/p>\n\n\n\n

    Maneras de ayudar a su hijo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n