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Monitoramento Parental

Estatísticas sobre bullying nas escolas: os números que todos os pais deveriam ver.

By Mike Everett

Janeiro 22, 2026 11 min read

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Você pode pensar que o bullying é um fenômeno do passado e que, com maior conscientização, essa cultura teria diminuído. No entanto, não é o caso. Na verdade, nos últimos anos, os números aumentaram significativamente.

O bullying não se limita mais aos corredores, pátios ou ao período após as aulas; ele também pode atingir seus filhos em casa, através dos celulares que eles têm em mãos. Hoje, existem diversos tipos de bullying, e seu impacto se tornou muito mais drástico. Muitas organizações de combate ao bullying e até mesmo governos estão realizando pesquisas e tomando medidas para controlar o bullying nas escolas.

Para os pais, é essencial compreender os tipos de bullying e o quanto ele pode afetar seus filhos. Eles também podem analisar como o bullying se manifesta hoje em dia e por que a intervenção precoce é importante. Os dados abaixo destacam a abrangência do bullying nas escolas, o aumento do cyberbullying, as tendências por faixa etária e o impacto real que o bullying tem no bem-estar dos alunos.

Estatísticas gerais sobre bullying escolar

Globalmente, quase 1 em cada 3 estudantes (cerca de 32%) relatou ter sofrido bullying em 2025.
Em 2022, 1 em cada 5 alunos (19,2%) relatou ter sofrido bullying.
6% dos jovens sofriam bullying diariamente.
9% relataram sofrer bullying de uma vez por semana a uma vez por mês.
Apenas 44% dos alunos que sofreram bullying na escola relataram o incidente a um adulto.
Em aproximadamente 85% dos casos de bullying, os colegas estavam presentes.
Em menos de 20% dos casos, os colegas intervêm para proteger.
Quando o bullying está ligado a características pessoais, os alunos relataram ser alvos mais frequentes por:

Aparência: 32,7%
Raça: 13%
Incapacidade: 9,7%
Origem étnica: 9,4%
Gênero: 9,2%
Orientação sexual: 8,9%
Religião: 5,8%

Onde o bullying ocorre com mais frequência

Salas de aula 39,0%
Corredores ou escadas 37,5%
Cafeteria 25,1%
Fora das instalações escolares: 24,4%
Online ou via SMS 21,6%
Banheiros/Vestiários 11,9%

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Estatísticas sobre o cyberbullying nas escolas

A vitimização por cyberbullying ao longo da vida mais que dobrou entre 2007 e 2023, passando de 18,8% para 54,6%.
Entre os estudantes de 12 a 18 anos que relataram ter sofrido bullying na escola, 21,6% sofreram bullying online ou por meio de mensagens de texto.
Percentagem de alunos com idades entre 13 e 17 anos que já sofreram cyberbullying em algum momento das suas vidas.
O cyberbullying aumentou de 18,8% em 2007 para 54,6% em 2023.
Os mais frequentemente relatados incluem:

Comentários maldosos ou ofensivos publicados online: 30,4%
Exclusão de grupos de bate-papo: 28,9%
Rumores se espalham online: 28,4%
Conteúdo embaraçoso ou humilhante compartilhado online: 26,9%

As adolescentes eram mais propensas a sofrer cyberbullying (28,6%) em comparação com os rapazes (24,2%).
Como os jovens reagem ao cyberbullying:

Bloqueio do responsável: 60,2%
Contar a um dos pais ou responsável: 50,8%
Ignorando o comportamento: 42,8%
Denúncia do incidente ao aplicativo ou site: 29,8%
Fazer uma pausa nos dispositivos eletrônicos: 29,6%

Estatísticas sobre bullying nas escolas por faixa etária.

Alunos de 10 a 15 anos são a faixa etária com maior probabilidade de se envolverem em casos de bullying online.
26,1% dos alunos do ensino fundamental II (6º ao 8º ano) relataram ter sofrido bullying.
14,6% dos alunos do ensino médio (9º ao 12º ano) disseram sofrer bullying.
As escolas que relataram incidentes de cyberbullying pelo menos uma vez por semana apresentaram diferenças claras por nível de ensino:

Ensino Fundamental (5 a 10 anos)

Aproximadamente 10% a 11% dos alunos com idades entre 8 e 11 anos sofrem bullying pelo menos uma vez por semana.
Interações presenciais: 14%
mídias sociais 3%
bullying via mensagens de texto 5%
Aproximadamente 10% das escolas primárias públicas relatam ocorrências de bullying pelo menos uma vez por semana.

Ensino Fundamental II (11 a 13 anos)

Aproximadamente 26,1% a 27% dos alunos do ensino fundamental relatam sofrer bullying.
Cerca de 37% das escolas de ensino fundamental relatam ocorrências de cyberbullying pelo menos uma vez por semana — a maior porcentagem entre todos os níveis de ensino.
No ensino fundamental II, os colegas estão presentes em 85% dos incidentes.

Estatísticas sobre bullying no ensino médio (jovens de 14 a 18 anos)

Entre 14,6% e 19% dos alunos do ensino médio relatam sofrer bullying nas dependências da escola.
Entre 16% e 18% dos alunos do ensino médio relatam sofrer bullying eletrônico.

Faculdade e início da vida adulta (a partir de 18 anos)

20% dos estudantes com mais de 18 anos relatam ter sofrido bullying ou assédio persistentes em ambientes universitários.

Um em cada cinco pré-adolescentes (20,9%) relatou ter sofrido cyberbullying, ter praticado cyberbullying contra outros ou ter presenciado cyberbullying.
32% dos alunos do 5º ano relataram sofrer bullying frequente na escola.
29% dos alunos do 8º ano relataram sofrer bullying com frequência.
Entre os alunos mais velhos, um em cada cinco alunos do 7º ao 13º ano disse ter sofrido bullying no último ano.

Estatísticas específicas de cada país sobre bullying nas escolas

Em um estudo multinacional que abrangeu 83 países, 30,5% dos adolescentes relataram ter sofrido bullying.
Na Austrália, aproximadamente um em cada quatro alunos (27%) do 4º ao 9º ano relataram sofrer bullying a cada poucas semanas ou com mais frequência.
O nível mais alto de bullying foi observado nas Filipinas. Aproximadamente 76,6% dos estudantes relataram pelo menos um incidente de bullying no último ano, sendo que 34,5% o vivenciam semanalmente.
Os índices mais baixos foram registrados no Japão e na Coreia do Sul. Esses países relatam consistentemente que a Coreia do Sul apresenta índices entre 1% e 5%. No entanto, pesquisadores observam que o bullying "relacional" (exclusão social) costuma ser mais frequente, mas subnotificado devido a normas culturais.
85% dos estudantes na Índia relataram ter sofrido cyberbullying por meio de mídias digitais ou sociais.
40% dos estudantes no Reino Unido relataram ter sofrido bullying no último ano, principalmente por meio de xingamentos ou boatos.
Entre 19,2% e 20% dos estudantes nos Estados Unidos sofreram bullying, principalmente por meio de boatos ou assédio verbal.
Nos Estados Unidos, 44,2% dos estudantes disseram ter relatado o bullying a um adulto de confiança.
10% dos estudantes na Malásia sofreram bullying verbal, frequentemente incluindo exclusão social.
Entre 5% e 22% dos estudantes em Singapura relataram exclusão social, dependendo do estudo.
Estudos recentes (2025) mostram uma ligeira diminuição do bullying físico tradicional em muitos países ocidentais, mas um aumento do cyberbullying em países asiáticos e na Austrália.

Estatísticas sobre o impacto do bullying nas escolas

41,3% dos alunos que relataram ter sofrido bullying na escola acreditavam que o bullying aconteceria novamente.
Jovens que sofreram cyberbullying relataram impactos negativos em:

Sentimentos sobre si mesmos: 69,1%
Amizades: 31,9%
Saúde física: 13,1%
Trabalho escolar: 6,5%

Alunos que sofrem bullying têm o dobro da probabilidade de faltar às aulas ou matar aula. Estima-se que, globalmente, mais de 160.000 alunos faltam à escola todos os dias, principalmente para evitar o bullying.
24% das crianças que sofrem bullying quase todos os dias são também as que têm maior probabilidade de serem impedidas de ir à escola pelos pais.
As vítimas de cyberbullying têm 11,5 vezes mais probabilidade de relatar ideação suicida, enquanto as vítimas de bullying verbal têm 8,4 vezes mais probabilidade.
O impacto do bullying na escola pode durar 40 anos ou mais.
Crianças que praticam bullying com frequência têm 4 vezes mais probabilidade de se envolverem em comportamento criminoso ou terem antecedentes criminais aos 24 anos de idade.
Nas Filipinas, pesquisadores descobriram que as perdas de aprendizado induzidas pelo bullying contribuem para uma perda econômica anual de até 20 bilhões de pesos filipinos.

Estatísticas sobre os aspectos físicos, mentais e relacionais do bullying nas escolas.

25% dos jovens com NEE (Necessidades Educativas Especiais) já sofreram atos de violência, sejam eles reais ou ameaças.
Adolescentes com deficiência intelectual apresentaram maior probabilidade de sofrer bullying (44,4%) em comparação com aqueles sem deficiência intelectual (31,3%).
Estudantes LGBTQ+ apresentaram maior probabilidade de sofrer bullying na escola (29%) em comparação com estudantes cisgêneros e heterossexuais (16%).
O cyberbullying também foi mais frequente entre estudantes LGBTQ+ (25% contra 13%).
90% dos estudantes LGBTQ+ relataram alto nível de sofrimento emocional.
Mais de 3 em cada 5 estudantes LGBTQ+ vivenciaram tristeza ou desesperança persistentes no último ano.
Mais da metade dos estudantes LGBTQ+ relataram problemas de saúde mental no último mês.
Estudantes transgêneros, com diversidade de gênero e em questionamento: 54% relataram alto nível de sofrimento emocional.
Em grupos semelhantes sem bullying motivado por preconceito, as taxas de sofrimento emocional foram de 20% a 60% menores, com uma redução média de 38,8%.
Os alunos do sexo masculino relataram taxas mais elevadas de bullying físico (6% contra 3,7%).
As estudantes do sexo feminino relataram taxas mais altas de boatos (16,6% vs 9,7%) e exclusão social (4,9% vs 2,6%).

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Como prevenir todas as formas de bullying nas escolas: 4 métodos comprovados

O bullying pode levar uma criança a pensamentos suicidas. Não deve ser encarado com leviandade por nenhuma das partes envolvidas. As estatísticas acima sobre bullying escolar mostram que a prevenção exige um esforço constante das escolas, dos pais e das comunidades. No entanto, como a maioria dos casos se agrava, as crianças hesitam em conversar com os pais. Portanto, os pais precisam tomar medidas mais proativas para garantir que seus filhos não sofram bullying na escola. Aqui estão 4 maneiras de começar.

1. Use o aplicativo de monitoramento de celular Xnspy

O Xnspy é um aplicativo de monitoramento parental que rastreia todas as atividades do celular dos seus filhos. De chamadas e mensagens ao monitoramento de redes sociais, você pode ver com quem eles estão interagindo e o que estão vivenciando online. Como as estatísticas de bullying nas escolas mostram que quase 54,6% dos adolescentes sofrem cyberbullying, os pais não podem ignorar a segurança digital, e o Xnspy pode ajudá-los a entender onde o problema ocorre.

Para usar o Xnspy e proteger seus filhos do bullying, você precisa instalar o aplicativo no celular deles. A instalação é simples e leva apenas alguns minutos. Os pais não precisam nem mesmo de conhecimento técnico para seguir as instruções. Depois de instalado, o Xnspy fica oculto, permitindo que você monitore as atividades discretamente.

Após a instalação, o aplicativo começa a coletar os dados e a enviá-los para o painel de controle seguro. Todas as atividades são atualizadas em tempo real, portanto, se seu filho estiver sofrendo bullying online, você saberá instantaneamente e poderá intervir antes que a situação se agrave.

Para verificar se seu filho está sofrendo abuso online, você pode usar vários recursos do Xnspy. Primeiro, o aplicativo permite visualizar todas as mensagens SMS enviadas e recebidas no dispositivo alvo. Você pode acessar as mensagens para garantir que ninguém esteja enviando textos ameaçadores. Além disso, você pode usar o keylogger para saber o que a pessoa está digitando.

Este recurso do Xnspy permite que você veja as mensagens que a pessoa está enviando e as pesquisas online que ela está realizando. Se ela estiver respondendo a um agressor, discutindo a situação com um amigo ou até mesmo pesquisando na internet, você pode verificar usando este recurso. Para receber alertas instantâneos, você pode adicionar palavras problemáticas ao painel, como bullying, ódio ou ofensivo, para que, sempre que elas forem usadas, você receba uma notificação, fornecendo o contexto completo da situação.

Além disso, o Xnspy monitora todos os canais de comunicação populares, como WhatsApp, Facebook, Telegram e Instagram. Você pode analisar as conversas para garantir que seus filhos estejam protegidos contra o cyberbullying. Para mais detalhes, você pode usar o recurso de gravação de tela do Xnspy, que captura imagens de aplicativos de redes sociais e permite visualizar comentários junto com as mensagens.

O Xnspy não só garante a segurança online, como também ajuda você a rastrear a localização física do seu filho. Você pode usar os recursos de rastreamento de localização e geofencing para identificar padrões de frequência ou ausência escolar, que muitas vezes estão ligados ao bullying.

O que torna ferramentas como o Xnspy úteis não é o controle, mas sim a conscientização. Quando os pais têm informações precisas, podem iniciar conversas calmas e acolhedoras, em vez de reagir depois que o dano já ocorreu. Usadas de forma responsável, as ferramentas de monitoramento podem auxiliar na intervenção oportuna e ajudar a reduzir o índice de bullying nas escolas.

Garantir um clima escolar positivo

As estatísticas mencionadas acima sobre bullying nas escolas mostram claramente que os números estão aumentando e impactando as crianças da pior maneira possível. Recentemente, as escolas têm tomado diversas medidas disciplinares para reduzir os índices; no entanto, às vezes, certos problemas são negligenciados. Nesses casos, os pais também precisam se envolver nas atividades escolares. Converse com seus filhos sobre seus amigos e o que eles fazem juntos.

Crie um ambiente seguro onde eles possam compartilhar tudo abertamente. Mantenha um bom relacionamento com os professores do seu filho e converse sobre o comportamento dele em sala de aula e com os colegas. Ensine seus filhos a respeitar as instalações, as regras e as normas da escola, e a não ultrapassar os limites na hora da diversão. Regras claras, consequências consistentes e a presença visível de adultos ajudam os alunos a entender que o bullying é levado a sério.

Ensinar Aprendizagem Socioemocional (ASE)

A aprendizagem socioemocional (ASE) é uma estrutura que auxilia as crianças a compreenderem suas emoções, a lidarem com o estresse, a desenvolverem empatia e a formarem relacionamentos saudáveis. Por meio de atividades em sala de aula, discussões em grupo e dramatizações, os alunos aprendem a resolver conflitos, a lidar com a pressão dos colegas e a reagir a situações difíceis sem recorrer à agressão.

Quando as crianças estão mais abertas a compreender as suas emoções antes de as projetarem nos outros, é mais provável que resolvam situações de bullying de forma independente. Além disso, não hesitarão em ajudar os amigos e não se tornarão meros espectadores. Melhorar a consciência emocional das crianças e o respeito pelos colegas tem um impacto direto nas estatísticas de bullying nas escolas.

Os pais também podem apoiar o desenvolvimento socioemocional praticando essas lições em casa. Devem incentivar as crianças a falar sobre seus sentimentos, demonstrar calma na resolução de problemas e discutir como reagir quando alguém é tratado injustamente. Quando escolas e famílias trabalham juntas, o desenvolvimento socioemocional se torna uma forte barreira de proteção contra o bullying.

Mantenha a comunicação aberta com verificações regulares.

A comunicação constante ajuda os pais a identificar os primeiros sinais de bullying antes que a situação piore. Tenha conversas regulares e tranquilas, dê às crianças a oportunidade de falar sobre o dia delas, os amigos e qualquer coisa que as tenha deixado desconfortáveis.

Em vez de perguntar apenas se a escola era “boa” ou “ruim”, os pais devem fazer perguntas específicas e abertas que incentivem a busca por detalhes. Além disso, conversem diretamente sobre bullying e ajudem as crianças a entender o que está incluído e o que não está. Vocês também podem mostrar estatísticas sobre bullying nas escolas e ajudá-las a compreender o que ele realmente representa.

Conclusão

As estatísticas sobre bullying nas escolas podem ser usadas de várias maneiras. Elas esclarecem o que está incluído e com o que os pais precisam se preocupar. Deixam uma coisa clara: o bullying não é uma fase rara ou inofensiva; ele afeta milhões de estudantes emocionalmente, socialmente e academicamente.

Das salas de aula às plataformas digitais, as crianças enfrentam riscos que podem deixar cicatrizes duradouras se forem ignorados.

Além disso, as estatísticas sobre bullying nas escolas mostram que as escolas não são responsáveis por reduzir o bullying; pais, educadores e a sociedade precisam trabalhar juntos para ajudar as crianças a se protegerem das experiências terríveis do bullying.