Smartphones for Homework

Smartphones sind inzwischen mehr als nur Telefone. In der Tat sind sie von Natur aus „smarter“, weil wir sie heutzutage nur noch zu einem geringen Teil dafür benutzen, jemanden anzurufen. Da Kinder heute in immer jüngerem Alter beginnen, Smartphones zu nutzen, werden sie von Geburt an einer Vielzahl an Wissen und Informationen ausgesetzt. Wenn Sie zu dieser Art unendlichen Wissens von Anfang an Zugriff haben, tendieren Sie dazu, informationsbewusst zu sein und Antworten auf die hunderten von Fragen zu finden, die ihnen so den ganzen Tag durch ihre kleinen Köpfe gehen. Die Frage ist aber, inwieweit die Kids ihre Smartphones für Hausaufgaben verwenden? Inwieweit nutzen sie sie, um Wissen zu gewinnen und nicht nur unnützes Zeug – wie Selfies zu posten, mehr Follower zu erhalten und sich einen passenen Einzeiler auf ein Mem auszudenken?

Lernen ist vernetzt

Die Wahrheit ist, dass es heutzutage für Ihre Kinder unmöglich ist, die Schulaufgaben ohne ihr Gerät zu bewältigen. Kids verwenden sie um:

  • Nachforschungen anzustellen
  • online Bücher zu lesen
  • Zeitungen zu lesen und zusätzliche Informationen abzurufen
  • Lernvideos anzusehen

Wie wir vorhin erwähnt haben, das Wissen im Internet ist unendlich. Kinder finden sich oft dabei wieder, etwas nachzuschauen, was sie wiederum dazu führt, etwas anderes nachzulesen usw.  Das wird der Wikipedia Effekt genannt.

Hier ist eine Infografik, die zeigt, wie wichtig das Lernen unterwegs ist:

https://thejournal.com/~/media/EDU/THEJournal/Images/2013/05/20130508mobilelearning1570.jpg

Das Informationszeitalter akzeptieren

Zu erwarten, dass Kinder ihre Smartphones nur für Hausaufgaben verwenden ist unrealistisch. Eine ganze Welt steht ihnen über ihre Bildschirme offen und Kinder sind kleine Entdecker. Lassen Sie sie diese Welt selber entdecken – lernen muss nicht immer nur akademisch sein. Es sollte sie überall umgeben. Was Sie jedoch tun können ist sicherzustellen, dass sie auf dem richtigen Weg bleiben und nicht Seiten besuchen, die überhaupt nicht geeignet sind. Sie können sogar sicherstellen, dass die Zeit, die sie mit dem Smartphone verbringen sinnvoll aufgeteilt wird zwischen Lernen, Unterhaltung und Freizeit.

Jenny Nicole

Mitglied seit Oktober 23, 2014

Jenny Nicole

Mitglied seit Oktober 23, 2014

Jenny Nicole ist Expertin für Jugendpsychologie und digitales Verhalten. Sie hat einen Master in Entwicklungspsychologie und Psychopathologie vom King's College London (Abschluss 2017). Ihre Arbeit konzentriert sich darauf, wie Jugendliche in digitalen Umgebungen kommunizieren und Entscheidungen treffen, insbesondere in sozialen Medien und Messengerdiensten. In den letzten fünf Jahren hat sie umfassend über das Smartphone-Verhalten von Jugendlichen, die Dynamik unter Gleichaltrigen im Internet, die psychologischen Auswirkungen sozialer Medien und die Notwendigkeit von Aufsicht publiziert. Ihre Arbeit hat Eltern und Pädagogen geholfen, nicht nur zu verstehen, was Jugendliche online tun, sondern auch warum. Sie hat nicht nur über hundert Ratgeber zur Kinderpsychologie für Eltern verfasst, sondern ist auch eine regelmäßige Rednerin auf Konferenzen zu Familiensicherheit und Internetregulierung in Großbritannien und den USA.

Hinterlassen Sie eine Antwort:

Ihre E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Pflichtfelder sind markiert*

Nach oben scrollen