Os Adolescentes Realmente Usam Seus Smartphones Para Fazer o “Dever de Casa”?

Os smartphones se tornaram mais do que telefones. Na verdade, eles são mais “inteligentes” porque usá-los para ligar para alguém hoje em dia é uma parte pequena do motivo pelo qual os usamos. Agora que os adolescentes estão começando a usar smartphones cada vez mais cedo, eles estão expostos a um leque de informações e conhecimento desde o momento em que nascem. Quando eles possuem acesso a esta forma de conhecimento infinito desde o começo, eles tendem a absorver mais informações, tentando descobrir as respostas de centenas de perguntas que aparecem em suas cabecinhas durante o dia. Mas até que ponto eles usam os smartphones na hora de fazer o dever de casa? Até que ponto eles usam o dispositivo para adicionar conhecimento e não só para atividades triviais – curtir selfies, ganhar mais seguidores, e pensar naquela piadinha para usar no meme?

Aprendizado Conectado

A verdade é que hoje em dia é impossível para o seu filho aprender e fazer o dever de casa sem os seus dispositivos. Os adolescentes usam seus smartphones para:

• Fazer pesquisas
• Ler livros online
• Ler trabalhos e ter informações adicionais
• Assistir tutoriais em vídeo

Como dissemos antes, o conhecimento que existe na internet é infinito. Os adolescentes muitas vezes estão vendo uma coisa, que leva a outra coisa e então outra coisa. É o chamado efeito Wikipedia.

Aqui está um infográfico que demonstra o quão importante é o aprendizado na internet:

Aceitando a Era da Informação

Esperar que os adolescentes usem seus smartphones apenas para fazer o dever de casa é uma utopia. Eles têm um mundo inteiro aberto para eles em suas telas, e crianças e adolescentes são exploradores. Permita que eles descubram este mundo sozinhos – o aprendizado não deve ser apenas acadêmico. Deve estar por todos os lados. O que você pode fazer, no entanto, é usar controles parentais para se certificar de que eles estão se comportando e não estão visitando páginas inapropriadas. Você pode até se certificar de que o tempo deles está sendo bem distribuído entre o aprendizado, o entretenimento e o lazer de uma forma saudável.